「夢想成真」演藝訓練計劃基礎班第二期 列印 E-mail

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3/10/2013 配音實習

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資深配音員鄧榮銾先生擔任導師                                            畢業作業短片

 

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隨著畢業影片的播放,學員們正在進行配音實習                         學員們都很專注在聽課

 


 

26/9/2013 剪接實習

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資深剪接講師馮偉樑先生擔任導師                                         導師講解剪接的工序流程和技巧

 

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學員們都在專注聽課                                                        導師在分析學員的畢業作業於剪接上的處理

 


 

18/9/2013 認識配音技巧對演員的重要性

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資深配音員鄧榮銾先生擔任導師                                           學員們都在練習廣東咬字

 

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導師糾正各學員的懶音                                                      學員們就屏幕上播放的影片,在導師指導下進行同步配音練習

 


 

12/9/2013 畢業作品排演

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資深導演蕭鍵鏗先生擔任導師                                              學員們用心學習

 

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學員試戲                                                                     學員試戲

 


 

5/9/2013 表演分析和試演

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資深演員李文標先生擔任導師                                              學員們接到劇本後,正分組討論並揣摩角色的塑造

 

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學員試戲                                                                     學員試戲

 


 

29/8/2013 美術、造型與演員的關係

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資深服裝設計師黃志強先生擔任導師                                      學員們踴躍發問

 

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針對角色造型的影片賞析                                                   導師指出衣服顏色的深淺在燈光下對演員的輪廓塑造有很大影響

 


 

22/8/2013 動作武術課

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資深武術指導夏占仕先生擔任導師                                         動作戲份常用到的紙皮箱和墊褥

 

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導師提醒學員演被打的角色時,應當表現出適當的疼痛感覺            學員試演簡單的動作戲

 


 

15/8/2013 認識導演組

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資深導師陳春明先生                                                        學員們分組討論

 

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學員把討論結果匯報                                                        導師和學員大合照

 


 

8/8/2013 認識梳頭、化妝、服裝

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資深化妝師Candy Fung擔任導師                                        導師正示範平日及上鏡妝容的分別

 

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導師在示範配戴假髮及化妝的配合                                        學員們各自為自己上妝

 


 

1/8/2013 攝影、燈光與演員的關係

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資深導演鄧炳光先生擔任導師                                              學員們用心抄下筆記

 

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側光示範                                                                     導師現場展示出拍攝不同景別的畫面時,表演者須注意的地方

 


 

25/7/2013 表演技巧

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資深導演蕭鍵鏗先生擔任導師                                              分組討論及分析劇本

 

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學員們用心演出                                                             導師為學員們的表現進行評點

 


 

18/7/2013 編劇與演員的關係

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會長梁鴻華先生擔任導師                                                   學員們逐一介紹自己

 

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學員們都很踴躍參與演出                                                  分組表演